幼儿园小班下学期事情设计念书啊,我信赖但有朗朗书声出破庐,早晚有一日有万鲤跃龙门之奇象。在不经意间,新的一个学期即将到来。同伙,幼儿园小班下学期班主任事情设计有哪些呢?下面是小编为你整理了幼儿园小班下学期事情设计,希望能辅助到您。
幼儿园小班下学期事情设计(1)
时间过的真快新的学期最先了,小班幼儿经由半年的通例训练,逐步顺应幼儿园团体生涯,先生对这部门幼儿已对照熟悉,但对几个新入园宝宝的情形不太熟悉,为了尽快领会新入园宝宝的情形和顺遂的完成本年度的保教事情并让宝宝康健快乐的渡过幼儿园这一阶段,特制订班修养 事情设计如下:
一、班级情形剖析
1、本班共有幼儿35名,其中男22名女13名,新入园的11名幼儿,都在2–3岁,大部门孩子是独生子女,作为班主任,对孩子的岁数特点,性格兴趣要掌握的一清二楚,为周全生长幼儿素质,凭据本班的实际情形,幼儿的特点生长幼儿专长。
2、小班大部门幼儿受过半年幼儿园教育,经由半年的考察,他们都有自己的兴趣与特点:
(1)多数孩子会使用简朴的礼貌用语,但语言表达能弱,有岁数个体小的幼儿智力较差、怯弱不爱来往,不合群。
(2)大部门孩子生涯自理能力较差,这就需要先生在幼儿园一日生涯流动中给予极大的体贴与辅助。
(3)作为小班来说班额对照大,相对油滑孩子多,有的好动、有的说脏话,针对这种情形就需要西席增强教育,使种种不良习惯有所好转。
(4)针对农村孩子卫生差:指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等,西席行使每周一查卫生,给幼儿剪指甲,天天午休检查鞋袜卫生。并辅助幼儿养成优越的卫生习惯。
3、经由近半年的训练,幼儿口吃,吐字不清,这一情形经由先生的起劲有了很大改变,提高了孩子的口语表达能力,西席会着重训练他们的普通话,从一个字一句话最先,让每个孩子对所说的每句话每个字做到准确的发音。为让每个孩子说一口流利的普通话打好基础。
二、学期对幼儿举行教育教学目的设计
1、继续对幼儿举行小班通例教育,培育优越的生涯卫生习惯,具有基本的生涯自理能力。
2、教学方面:以新课本主题流动为依据整合五大领域,将教育流动与游戏,生涯流动环境创设,家庭与社会教育,评价指南融为一体,重视教育评价的生长性功能,从而辅助先生顺遂开展教育教学事情。语言领域:能平静的谛听先生、同伴语言。开端学习一样平常生涯中的来往用语,学习普通话与别人攀谈能感受用语言交流的兴趣。
3、康健领域:基本顺应团体生涯,基本消除入园焦虑和星散焦虑,对幼儿园发生平安感和信赖感。开端养成优越的卫生习惯,在成人的辅助下逐步提高生涯自主能力。开端学习平安保健知识,养成自我珍爱的意识和能力。实验借助种种简朴的器械和玩具来流动身体。
4、社会领域:领会幼儿园,愿意加入幼儿园的各项流动亲近与自己生涯亲切的人喜欢和同伴一起游戏,能够感受与成人、同伴一起流动所带来得兴趣,愿意招呼和应答他人,学习有礼貌的求助和谢谢他人的辅助。能从性别、外姓等外部特征区分自己与他人的差别。逐步学会幼儿园一日生涯的种种通例,开端做到不随地吐痰不乱折花木等基本的社会文明行为。
5、科学领域:在成人的指导下能发现周围环境有趣的事物和征象喜欢提问有好奇心。学习运用多种感官对周围新颖、有趣的事物和征象;喜欢摆弄种种质料;愿意介入探讨流动,学习用简朴的方式表达探索过程中的所见所闻。领会生涯中常见的物品的数目、形状、方位等显著特征,学习简朴的对照、分类。愿意亲近大自喜好动植物,自觉敬服周围的动植物。
6、艺术领域:在成人的指导下,能注重和亲近周围环境中美的事物,喜欢鉴赏艺术作品和举行开端的艺术显示。学习用较准确的姿态和声音唱歌,喜欢做韵律流动和举行简朴的节奏乐演奏,愿意用喜欢的颜色、质料举行简朴的艺术流动。能借助动作脸色、语言等方式,开端感受和表达对艺术作品的明白,有做出种种形式的艺术作品的愿望和兴趣。
三、家长事情
幼儿园教育不仅是幼儿园的教育,而是家庭教育,幼儿园教育与社区教育三者连系起来的系统工程这三者中,家庭教育对幼儿的影响大大超过了幼儿园教育,幼儿园教育与家庭教育两者同步,为教育目的能够获得实现。必须认真做好家园共育流动:
1、幼儿入园、离园,西席要热情接待家长,欢送家长。
2、搞好幼儿园家园半日开放流动及亲子流动。家长在家里应尽可能松手让幼儿自己的事情自己做,并让幼儿做一些力所能及的家务事。
3、组织不定次数的家访,西席宣传幼儿教育的政策法规,【人穷志短,马瘦毛长;饱暖思淫欲,饥寒起盗心。】家长与西席相互交流思想看法及育人履历。
4、制订好家园联系册。双方交流思想、看法及育人履历要从书面联系的方式,增强幼儿园与家园的联系,语言老实、细腻。
5、开展内容丰富的家长会。通过新学期家长会或家长园地等途径,让家长领会买办上学期教育教学的重点及对买办幼儿通例要求,取得家长的支持和配合。
6、订好通讯录,增强电话联系,增强家园共育。
7、每月举行一次家长开放日流动。幼儿园举文艺演出等流动,约请家长加入。
8、家长激励、支持和指导幼儿把平时学的知识举行牢固。
9、好幼儿园家长联系事情,双方通力合作,让孩子获得周全生长。
四、户外流动
户外流动是幼儿园康健教育的主要组成部门,担负著增强幼儿体质,促进幼儿身心周全生长的主要性,市托幼办创设”八个一”流动中,小班对照适合玩沙包,玩沙包之前要先检测幼儿的流动量,制订好设计,设计好方案,并凭据幼儿的个体差异来组织幼儿举行流动才气增强幼儿体质,才气到达预期的效果,天天下昼都行使游戏时间开展跳绳流动。
组织学习,转变看法,西席是流动的组织者和指导者,西席应在沙包流动中做到:
(1)先让幼儿自由玩沙包培育幼儿的兴趣。
(2)师幼一起探索沙包的种种玩法,先从简朴的玩法最先,逐步深入。
(3)幼儿掌握一定的技术技巧以后,以种种形式开展流动如:做游戏、玩的好的举行演出、分组演出等种种形式举行。
通过玩沙包流动,既可调治幼儿的运动负荷和心理负荷,可以让幼儿均能加入有趣得体育流动,整个流动内容既丰富多彩,生动活泼,又可照顾到幼儿体质的差异五、教幼儿熟悉汉字宝宝、作本班的实验课题,即特色教育。并适当添加 英语 教学。为了进一步探索科学的幼儿识字方式,充实实验教学理论,提出了开展小班识字实验与设想,其目的是通过实验,培育幼儿的智力,使幼儿获得周全充实的生长,在此实验过程中西席继续接纳。
(1)字卡法:从幼儿最熟悉,最感兴趣的事物制作响应的汉字卡片,每周2节识字课。
(2)随机识字法:把孩子平时看到的、听到的物体的名字做成识字卡片,教幼儿认读。
(3)听读法:天天行使游戏时间举行听读15分钟,在录音的基础上跟读,让幼儿增强记忆力。而且从故事、诗歌中受到了品德教育,获得了美的熏陶,并建议家长为孩子缔造一个文明识字的环境,做到家园配合教育同步举行。
六、作为班主任要以教育流动课本为依据,勇敢举行教学改革,适当举行各个领域的整合,因地制宜的实行教育,组织好幼儿的一日流动,形式多样,消息交替科学合理。
总之,班主任事情事无巨细,只管做到面面俱到,体贴敬服每一位幼儿,使每一位幼儿平衡生长,康健快乐的渡过每一天。
幼儿园小班下学期事情设计(2)
一、经由上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且一个个都愿意脱离怙恃的怀抱来到我们先生身边,一起游戏,学习。全班幼儿都能顺应团体生涯了。喜欢和先生,小同伙们一起学手段,而且大部门幼儿的生涯自理能力较好,早上进园部门幼儿会自动同先生问”早”,”好”,”再见”。平时大部门幼儿能够勇敢,清晰的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢加入体育流动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用,并会想多种方式来玩。但毕竟照样小班孩子嘛,一学期下来,同伴之间由于岁数的差异和能力的强弱,个体幼儿的小肌肉不太天真,大肌肉动作生长不平衡,而且另有个体幼儿由于在家自由散漫惯了,以是自控能力较差,卫生习惯也欠好,争抢器械征象时有发生。幼儿在上课时插嘴征象也对照严重。
二.指导思想以 “三个代表”思想为指导,凭据《幼儿教育指导纲要》精神,凭据本班幼儿的实际情形,参照本岁数阶段幼儿身心生长的特点,时时加以对照,领会并掌握本班幼儿的生长水平,努力指导,掌握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学设计,为孩子创设优越的学习空气。
三.通例方面
1.在先生的指导下,玩室外大型玩具。
2.学会与同伴一起游戏,明白运用礼貌用语举行来往。
3.知道敬服用具与质料不摔、不乱丢玩具。
四.自理方面。熟悉一日的流动环节,辅助幼儿提高自我服务能力,基本上能够自己用饭、洗手、入厕、入睡,培育幼儿的自信心、自尊心,使幼儿感受到乐成的快乐。
五.认知方面
1.指导幼儿熟悉自己的班级,熟悉班上的先生和小同伙,知道自己是哪所幼儿园的小同伙。
2.指导幼儿掌握一些基本的流动通例,搬凳子轻拿轻放,能平静地谛听故事。
3.指导幼儿熟悉杯子、毛巾架等物品符号,知道一人一物,不能随便使用他人的器械。
六.社会性生长方面。指导幼儿熟悉喜好小班,愿意亲近先生,有什么事能自动地和先生讲,喜欢和同伴一起流动、友好相处,并能使用礼貌用语:谢谢你、对不起、没关系、不客气等。
七、详细措施:
1.在一样平常生涯中,注重考察、适时指导,以童谣、故事、游戏等形式提醒、辅助幼儿形成优越的生涯卫生习惯。
2.以身作则,经常与幼儿使用文明礼貌用语,并常使用双语交流,辅助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。
3.将平安的知识容入主题流动中使孩子在学习中,提高自己的平安意识。例如”怎样玩才平安”的主题中,通过领会手和脚的用途,明白珍爱自己的身体。在其它流动中,通过图片、童谣故事等多种形式,教育孩子不玩危险的器械,明白自我珍爱。
4.对幼儿个体情形,要和家长多交流,形成共识,配合做好保育、保教事情。
5.注重对幼儿的各别指导,发现有不良习惯的幼儿增强指导、辅助。
大學生心理健康心得體會五篇讀書啊,我相信但有朗朗書聲出破廬,遲早有一日有萬鯉躍龍門之奇象。生活在當今社會的人,不能單靠被動地順應環境,須主動地去適應環境,保持個人
八、班级事情措施:
1.我班岁数小,因此在事情中两位先生要齐心协力,相互配合,统一要求,增强对幼儿一日生涯、学习通例的培育,并凭据每月、每周的教育目的,有针对性、目地性的举行教育。
2在事情中和教学中不断地反思、改善,耐心听取多方面意见,以提高保育和教学质量。
3.在教育教学中不忘保育事情,做到保教连系,充实行使餐前谈话或睡前谈话等一些生涯环节,增强对幼儿举行优越生涯和行为习惯的培育,以及自我珍爱意识、平安意识和英语应用能力的教育。
九.家长事情
1.行使家园联系表向家长定期汇报幼儿在园情形。
2.行使家长接送时间做好一样平常性家园联系事情,使家长放心的把孩子交给先生。从而形成家园联系的优越空气。
幼儿园小班下学期事情设计(3)
一、 指导思想:
为了切实搞好班级事情,本学期继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,连系本园详细的事情要求与指示,本着已幼儿为本,服务家长的目的开展班级事情,促进全班幼儿身心周全地生长。
二、班级事情:
1、做好新生入园事情详细措施:
(1)向家长领会幼儿在家中的详细情形,如:生涯自理能力、语言表达能力方面,以及有哪些特殊的显示或生涯习惯、兴趣兴趣、修养方式等,便于先生因人施教。
(2)向家长提出要求:幼儿园的各项要求以及需要家长配合的方面要实时地与家长举行交流,使家长领会幼儿园的详细要求,便于配合我们的事情。
(3)行使一些孩子喜欢的形式陪幼儿游戏,同时转移幼儿想家想怙恃的情绪,让幼儿在宽松、自由的空气中愉快地生涯、学习,使他们发生想上幼儿园的愿望,尽快顺应幼儿园的生涯,愉快入园。
2、做好班级治理事情详细措施:
(1)认真学习幼儿事情治理尺度要求,根据尺度,严格执行。
(2)做好天天的清扫、整理事情,保持室内外环境卫生清洁整齐。
(3)养成优越的习惯,将用过的物品随手放回原处。
(4)天天核对后实时填写检查表,保持流动室清洁、整齐。
(5)教育幼儿节约用水,不虚耗。
3、做好幼儿大要检查事情详细措施:
(1)增强户外体育磨炼,消息交替。使幼儿能够充实地获得磨炼的目的。
(2)激励幼儿不挑食,不虚耗,吃完自己的一份饭菜。
(3)特殊幼儿重点关注。
三、保教事情:
1、学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》。详细措施:从思想上提高熟悉,更新看法,认真学习《纲要》精神,并把它贯彻到实际事情中去,连系《纲要》查找不足。
2、增强幼儿通例培育详细措施:在一样平常生涯的各个环节中,凭据幼儿的岁数特点和生长情形,进一步提高通例培育的要求。先生的要求要一致,培育中使幼儿逐步明白为什么要这样做。
3、环境创设详细措施:(1)学习评优尺度、要求。明确事情目的。
(2)让幼儿介入创设,体现师幼互动。
(3)充实行使废旧物品举行装饰,节约质料。
4、增强幼儿户外磨炼详细措施:
(1)保证流动时间和流动量的基础上,对个体幼儿举行指导,保证幼儿体格达标100%。
(2)组织丰富多彩的户外流动内容,包罗团体游戏和涣散流动两个方面。
(3)制作多种连系幼儿岁数特点,且平安的户外流动玩具。
(4)指导幼儿充实行使户外玩具,举行游戏,到达真正磨炼的目的。
5、定时完成备课内容,认真开展教育流动。 详细措施:
(1)定时、按要求完成备课内容。备课时间不谈论与备课无关的话题。
(2)提前准备教具,按设计完成各项教育流动。
四、家长事情详细措施:
1、做好晨检、及晚上接孩子时的各项服务事情,有问题实时向家长举行相同,杀青共识。
2、自动分管家长们的难题,用我们的恳切来换回他们的满足。
3、充实行使“家长园地”向家长们宣传当月、当日的各项流动,并提供一些育儿知识及保健知识,实时替换内容。
4、对历久不来生病在家的幼儿举行电话接见,体贴幼儿在家中的情形,遇到特殊情形举行需要的家访。
5、看待个体问题家长,要有耐心,不厌其烦地为他们服务。
五、卫生保健事情:
1、做好春夏两季种种流行症的防控事情。 详细措施:
(1)做好晨检事情,一摸,二看,三问。
(2)认真执行卫生消毒制度,做好逐日的消毒卫生事情。
(3)增强户外磨炼,增强幼儿体质。
2、做好逐日的室内及室外卫生区的清扫、保持事情。
3、月尾举行一次大扫除。
4、照顾好幼儿的一日生涯,包罗饮食、昼寝、喝水、如厕等各个环节。
六、平安事情:
1、提高平安意识,实时检查班内的不平安隐患。
2、增强责任心,时刻把幼儿的生命放在第一位。
3、天天检查幼儿的着装,做好晨检事情。如:身上不装任何物品。
4、户外流动时,增强责任心,在保证流动量的同时,关注幼儿的平安,实时提醒,制止平安事故发生。
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